院屬各單位：

校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（簡稱“一訓(xùn)三風(fēng)”）是一所學(xué)校辦學(xué)理念、精神內(nèi)涵和價值追求的集中體現(xiàn)，是大學(xué)精神的靈魂和校園文化的核心。目前我院已完成辦學(xué)體制轉(zhuǎn)型，學(xué)院各項事業(yè)都已蓬勃發(fā)展，為集思廣益，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁作用，進一步完善我院“一訓(xùn)三風(fēng)”體系，激勵全體師生開拓進取、奮發(fā)向上，形成強大的精神支撐和行為導(dǎo)向，構(gòu)建具有永職特色的校園文化品牌，現(xiàn)就“一訓(xùn)三風(fēng)”等內(nèi)容面向廣大師生征集。

一、征集內(nèi)容

1.校風(fēng)：校風(fēng)是學(xué)校整體的風(fēng)氣，是師生員工精神風(fēng)貌的反映和集中表現(xiàn)，體現(xiàn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的統(tǒng)一，是學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)思想和人才培養(yǎng)的反映。

2.教風(fēng)：是一所學(xué)校的教師風(fēng)范，體現(xiàn)著教師的教學(xué)作風(fēng)、管理追求、治學(xué)態(tài)度，是教師職業(yè)道德、職業(yè)理想、教學(xué)文化、學(xué)術(shù)追求的集中反映，是一所學(xué)校在長期教育教學(xué)實踐中逐步形成的具有共同特色的教育教學(xué)行為習(xí)慣和風(fēng)氣。

3.學(xué)風(fēng)：學(xué)風(fēng)是學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則，是學(xué)校學(xué)生的風(fēng)貌，是學(xué)生集體或個人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定性的態(tài)度和行為。

4.校訓(xùn)：校訓(xùn)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)風(fēng)格的凝煉提升，是校園精神和價值取向的高度概括，是學(xué)校歷史和文化的積淀，是高度體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌的訓(xùn)詞。校訓(xùn)還能作為一個標(biāo)尺，激勵和勸勉在校的師生，也能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)原則與目標(biāo)。

三、內(nèi)容要求

1.要有一定的文化底蘊，立意高遠(yuǎn)，緊扣時代，具有學(xué)院發(fā)展的特殊時期的指導(dǎo)意義，富有強烈的感召力。

2.語言凝練，言簡意賅，朗朗上口，彰顯特色，便于記憶。避免雷同，拒絕抄襲。

3.每項文字?jǐn)?shù)量不宜過多，“一訓(xùn)三風(fēng)”，以2—8字為宜，原則上不超過8個字。

4.附文字說明，說明構(gòu)思意圖，解釋作品內(nèi)涵。

四、征集范圍

全院教職員工和學(xué)生

五、征集時間

2020年11月16日至2020年11月18日

六、相關(guān)要求

1.請各單位在師生員工中要廣泛宣傳，積極發(fā)動全體師生征集對學(xué)校“一訓(xùn)三風(fēng)”的意見與建議，在單位初評基礎(chǔ)上必須報送“三風(fēng)一訓(xùn)”不少于1篇。

2.各單位請于11月18日下班前將本單位的意見建議集中以書面形式（加蓋單位公章）報送發(fā)展規(guī)劃處（A116）。電話：0370-5176989；電子版報送至郵箱：[email protected]。聯(lián)系人：陳瀟。

特此通知。

發(fā)展規(guī)劃處

2020年11月16日

永城職業(yè)學(xué)院“一訓(xùn)三風(fēng)”征集表